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关于成立迎评促建工作组织机构的通知

发布日期:2012-10-15    作者:     来源:     

中共沧州博彩平台委员会

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关于成立迎评促建工作组织机构的通知

各系、部、处、室、科:

根据《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》(教高厅【2011】2号)、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高【2012】4号)以及《关于在新建本科院校进行教学基本状态数据采集工作的通知》(教高司函【2012】102号)等文件的要求,经学院研究决定,从现在起全面启动迎接本科教学评估的准备工作,并立即着手进行本科教学基本状态数据采集工作。为进一步加强对迎评促建工作的领导,成立“博彩平台迎评促建工作领导小组”,现将有关事宜通知如下:

一、博彩平台迎评促建工作领导小组成员名单

组 长: 陈西峰、刘树桢

副组长: 赵铁生、马玉华、胡连利、牛芙珍、王双库、孙金强

秘书长: 商隶君

副秘书长:吕炳君

成 员: 张月德、庞若通、商隶君、赵振岗、陈桂清、杨静利、王建珍、韩希民、赵印歧、李金鑫、付学诚、朱月华、付媛媛及各系部主任。

领导小组下设评建办公室,办公室挂靠教学科研处,办公室成员名单如下:

主 任:吕炳君(兼)

副主任:何兰芝

成 员:李秀荣、马满增、魏建华

二、工作职责

迎评促建工作领导小组统领全院迎评促建的工作。评建办公室负责工作实施、协调和督查,与教育部教学评估中心汇报联络以及数据报送等工作。

三、统一思想、强化责任

迎评促建工作是我院整体工作的头等大事、重中之重。做好迎接评估的各项准备工作,关系到我院能否长久发展,也涉及到我们每位教职工的切身利益。全院教职员工必须自觉树立起全员迎评的意识,认真贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、重在建设”的方针;各系部处室要真正进入迎评状态,深入学习并深刻领会有关评估文件的精神,把握评估标准,细化评估指标。每一项工作都要按照评估的标准严格要求,与评估指标对应。尤其在教学基本状态数据采集工作中,各项指标要逐级负责,各部门要分工合作,上下沟通协调,确保采集数据精准。在数据采集工作中,各相关部门的主要领导是第一责任人,要及时解决出现的各类问题,以保证数据采集、上传工作在教育部的规定时间内按质按量按时进行。

全院教职工、各个部门要瞄准目标,各司其职,有条不紊,扎实推进。要大力弘扬升本精神,努力做到全员参与,全时建设,全面达标,全力提振,要自觉与“爱博彩平台、比贡献、创特色、出亮点”活动相结合,在迎评促建工作中做出各自应有的贡献。

二0一二年十月十二日

附1:数据采集工作时间及内容安排

序号

时间段

工作内容

工作要求

备注

1

9月28日

确定工作方案、发布填报基本状态数据库通知以及填报指南任务分解、设定用户名及权限

各单位按照填报指南要求采集数据

2

10月10日

召开动员会,布置任务,各单位上报数据采集员名单

相关职能部门和教学单位的主要负责人参加

3

10月11日

数据采集员培训

各单位数据采集员参加

单位主管领导也可参加

4

10月15日

系统初始化

5

10月17日-22日

各单位2010-2011学年数据录入及审核

相关数据要有佐证材料

单位领导一审

6

10月22日-24日

审核2010-2011学年数据

发现问题及时反馈并修改

7

10月24日-25日

上交2010-2011学年数据库表纸质材料和佐证材料至数据采集办公室

要求有数据采集员、单位领导、学校分管领导的签字认可

各单位领导及数据采集员负责

8

10月26日-28日

全校2010-2011学年数据审核

此时将关闭各单位数据录入功能

数据采集办公室三审

9

10月29日

校领导审核2010-2011学年数据

终审

10

10月30日-31日

全校2010-2011学年数据定稿并上传

完成数据采集及提交工作

11

11月1日-5日

各单位2011-2012学年数据录入及审核

相关数据要有佐证材料

单位领导一审

12

11月6日-7日

审核2011-2012学年数据

发现问题及时反馈并修改

分管校领导二审

13

11月8日-9日

上交2011-2012学年数据库表纸质材料和佐证材料至数据采集办公室

要求有数据采集员、单位领导、学校分管领导的签字认可

各单位领导及数据采集员负责

14

11月10日-12日

全校2011-2012学年数据审核

此时将关闭各单位数据录入功能

数据采集办公室三审

15

11月13日

校领导审核2011-2012学年数据

终审

16

11月14日-15日

全校2011-2012学年数据定稿并上传

完成数据采集及提交工作

附2:学校状态数据库填报任务分配情况

序号

表序号

表 名

责任单位

责任人

协助单位

备注

1

表Ⅰ

学校基本情况

办公室

赵振岗

教学科研处

后勤管理处

学生处

各有关单位

系统

初始化

设定

2

表Ⅱ

校训、办学思想

3

表Ⅳ

学科专业情况

4

表Ⅴ

学校面积

5

表Ⅵ

学校发展规划

6

表Ⅶ

校友会与社会合作

7

特殊情况说明

8

表1-1

校领导基本信息

组宣部

杨静利

办公室

9

表6-2-1

学生管理组织机构(科室)

10

表2-12

教学管理组织结构(科室)

11

表1-2

教师队伍概况

人事处

王建珍

教学科研处、各系部

人数总计由系统自动生成

12

表1-3

学校聘请校外教师概况

13

表1-4-1

高层次人才

14

表1-4-2

高层次研究群体(群体)

15

表1-5

院(系)和其他教学单位专任教师情况

16

表1-6

院(系)教师培训进修、交流情况

17

表1-7

学校实验技术人员职称、学位、年龄

18

表1-8

院(系)实验技术人员职称、学位、年龄

19

表2-13

校级教学管理人员

20

表2-14

院(系)教学管理人员

21

表2-16

教学质量监控人员

22

表2-21-3

院(系)教学团队

23

表2-21-1

教师所获荣誉概况

24

表2-19

各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况

不可跨专业填报

25

表2-21-2

院(系)教师个人所获荣誉

26

表6-2-2

校级学生管理人员

27

表6-2-3

院(系)学生管理人员

28

表6-3

就业管理人员

29

表Ⅲ

院(系)和其他教学单位情况

教学科研处

商隶君

学生处、团委、各系部

提交汇总

30

表2-2

院(系)教学安排

31

表2-3

人才培养模式创新实验区

32

表2-4

国家级教学基地及拔尖人才培养计划

33

表2-5

实验教学示范中心

34

表2-6

本科实验、实习、实训场所

35

表2-7

校外实习、实训基地

36

表2-8-1

教材情况——编写教材概况

37

表2-8-2

教材情况——使用教材概况

38

表2-15

教学管理人员培训及成果

39

表2-9-1

教学管理制度

40

表2-9-2

教学管理文件目录

41

表2-10

本科教学信息化

42

表2-11

教学质量监控体系

43

表2-17

评教统计表

44

表2-18

本科课程、授课情况表

45

表2-20

教学事故

46

表2-22-1

课程建设

47

表2-22-2

课程情况

48

表2-22-3

精品(优秀)课程(群)

49

表2-23

分专业实验、毕业综合训练情况

50

表2-24

院(系)毕业综合训练指导教师情况

51

表2-25-1

教学改革概况

52

表2-25-2

教育教学研究与改革项目

53

表2-25-3

教学成果奖

54

表2-26

本科生教学效果

55

表2-27-1

院(系)教学效果——本科生学科竞赛获奖情况

56

表2-27-2

院(系)教学效果——本科生创新活动、技能竞赛获奖情况

57

表2-27-3

院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况

58

表2-27-4

院(系)教学效果——专利情况

59

表2-27-5

院(系)教学效果——参加国际会议

60

表2-28

学生交流情况

61

表6-1

教风学风概况

62

表6-7

国外及港澳台学生情况

63

表8-1-1

科研机构概况

64

表8-1-2

科研机构列表

65

表8-2

教师科研情况

66

表9-1

学科建设概况

67

表9-2

博士后流动站

68

表9-4

重点学科

69

表9-3

博士点、硕士点

70

表4-1

固定资产情况

后勤管理处

李金鑫

教学科研处

71

表4-2

院(系)教学科研仪器值

72

表5-1

教学行政用房及教学设备

73

表5-5

生活用房(学生食堂、宿舍)

74

表3-1

教学经费概况

财务处

庞若通

75

表3-2

学校教育经费支出

76

表3-3

教育事业收入

77

表3-4

当年捐赠情况

78

表5-3

校园网建设情况

计算机系

王锡智

79

表2-1

院(系)下属各专业

学生处

韩希民

80

表6-4

学生数量基本情况

81

表6-5

普通本科分专业学生数

82

表6-6

近一届本科生招生类别情况

83

表6-8

近一届本科生录取标准及人数

84

表6-9

各专业招生报到情况

85

表6-10

本科生奖贷补

86

表6-11-1

应届本科毕业生就业情况

87

表6-11-2

院(系)应届本科毕业生就业情况

88

表7-3

素质教育基地、职业资质培训等情况

89

高职高专信息采集补充表

90

表7-1

学生社团

团委

付媛媛

91

表7-2

课外活动、讲座

92

表5-2

图书、期刊

图书馆

朱月华

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