为全面贯彻党的教育方针，深入推进“四新”建设，更好地适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需要，满足经济社会发展对复合型人才的需求，创新具有博彩平台特色的跨学科跨专业人才培养模式，促进学生个性化、多样化发展，博彩平台推出了首批微专业：工业智能控制、无人机应用、跨境电子商务。
什么是微专业
微专业是指在博彩平台现有本科专业目录以外，立足经济社会发展对人才的需求，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程。通过灵活、系统的培养，使学生具备相应的专业素养和专业能力，提高学生知识结构的复合性，提升与社会需求的匹配度。
招生对象与条件
微专业主要面向学有余力的学生，博彩平台二、三年级全日制在校本科生均可修读，学生自愿报名，由微专业所在学院负责宣传、选拔。学生可以根据个人兴趣，修读至多1个微专业，且必须满足修读该微专业的先修要求。
培养模式与课程开设
微专业课程一般安排为2个学期，最长不超过3个学期。每个微专业需开设6-8门课程，16学分左右，每学分16学时。
微专业采取单独编班授课教学方式，可采用线上线下混合等多种形式开展教学，其中线上学时总量不超过30%，且课程考核均须采取线下形式。
成绩管理
微专业课程成绩由平时成绩和考试成绩组成，平时成绩占总评成绩比例不得低于40%，总评成绩达60分及以上视为通过课程学习要求，认定相应学分。
微专业修读课程所获学分不可转换为本科专业课程学分。课程考核、成绩管理按照《博彩平台课程考核管理办法》执行。单列成绩单，计入学生学业档案。
结业与证书发放
在主修专业毕业前，学生完成微专业培养方案指定课程，获得规定学分，经学院审核后，报教务处审定，发放学校统一制作的微专业结业证书。
今日发布跨境电子商务微专业招生简章，欢迎感兴趣的小伙伴积极报名！
附件：博彩平台跨境电子商务微专业招生简章
一、专业简介
在全球化和数字化不断深入的今天，跨境电商已成为推动国际贸易和经济增长的新引擎。作为一种新型的贸易方式，跨境电商通过电子商务平台，使得商品和服务能够跨越国界，实现全球范围内的交易和流通，极大地促进了全球贸易的便利化和效率化。同时，伴随跨境电商行业快速增长，人才需求和人才供应不足的矛盾也凸显出来。《“十四五”电子商务发展规划》数据显示，未来三年，我国跨境电商人才缺口预计达500万。
2022年，沧州市获批跨境电商综合实验区，跨境电商行业展现出前所未有的活力与潜力。截至目前，我市跨境电商综合服务平台已汇聚众多企业，本地企业蓬勃兴起，实现出口额的大幅增长，产品品类日益丰富。为积极响应地方市场人才需求，服务地方经济发展，博彩平台依托经济管理学院、商学院及外国语学院的雄厚师资力量与教学资源，特开设跨境电子商务微专业，旨在培养适应新时代要求的跨境电商复合型人才。
本微专业立足区域经济发展，紧密对接国家“一带一路”战略，以沧州跨境电子商务综合试验区为实践基地，采用产教融合、以学生创业、就业为目标的教学模式，注重培养学生的国际视野、专业技能及实战能力。通过系统学习与实践操作，学生将掌握跨境电子商务基础理论、业务技能及市场分析能力，成为能够灵活应对市场变化的高素质跨境电商人才。
图1 沧州市跨境电商政校企合作项目启动仪式
二、培养目标
本微专业旨在培养具备国际化视野、专业技能和创新能力的跨境电子商务人才，以满足全球电子商务市场快速发展的需求。学生将具备扎实的跨境电子商务基础理论、业务技能及国际市场调查研究能力，能够熟练运用所学知识解决实际问题，在对外经贸合作领域从事实际业务及管理工作，成为应用性、复合型的跨境电商人才。通过学习操作与实践，既符合跨境电商对人才的需要，同时使学生能够在跨境电商企业中熟练地使用跨境电商平台、交易软件及海外社交媒体，达到从事跨境电商运营及相关工作的基本标准。
三、招生人数及报名条件
（1）招生对象：面向博彩平台23级在校生。
（2）招生人数：30人
（3）报名条件：对跨境电商与数字贸易有浓厚兴趣，具有较强的学习能力、沟通能力，且学有余力，成绩优良。英语基础较好者优先。
四、课程设置
五、课程简介
1.《跨境电子商务平台综合运营》
课程负责人：夏莉莉
课程简介：跨境电子商务平台综合运营课程是电子商务、国际经济与贸易等专业的核心课程，旨在培养学生掌握跨境电商平台（如阿里国际站、速卖通、亚马逊等）的综合运营能力。课程主要分为虚拟仿真学习和企业账号运营两部分，第一部分通过实践操作的系统学习，学生能够全面了解跨境电商平台的运营流程、策略及技巧，提升学生的跨境电商创新、创业能力及应用管理水平；第二部分通过理论标准考核的同学可以与产教融合企业签订的顶岗实习，进入跨境电商企业从事跨境电商运营工作，为创业就业打下基础。
2.《综合商务英语》
课程负责人：李慧
课程简介：本课程主要通过围绕国际商务重点知识领域为核心的专题学习，通过听、说、读、写、译的活动，将英语学习与商务学习有机融合，在夯实学生语言基本功的基础上，讲解商务知识，开拓学生的商务视野，逐步提高学生的英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力、自主学习能力。通过学习本课程，学生能够具备普通商务情景下，良好的基本口头与笔头表达能力，能够实现流畅的语言沟通。
3.《跨文化交际》
课程负责人：李月
课程简介：“跨文化交际”旨在培养学生的跨文化意识、目标语和母语文化知识以及跨文化交际能力，并以此为基础，持续拓展英语综合应用能力。本课程内容涵盖跨文化交际相关理论、英语国家核心价值观、言语交际、非言语交际、国际商务礼仪及跨文化交际能力培养等内容。通过“跨文化交际”课程的学习，学习者应该具备跨文化交际相关的理论知识、中国和英语国家的文化价值观和跨文化意识，具备对文化差异的敏感性、提高用英语和母语进行思维的能力、能够互补和融合中英文化，并能将以上知识和意识应用于实践，发展多元文化观，能够重新审度并欣赏自己的文化，养成文化自信，养成良好的跨文化交际习惯，能够在跨境交易中实现顺畅良好的交流。
4.《跨境电子商务法律实务》
课程负责人：王艺璇
课程简介：跨境电子商务法律实务是国际商务、国际经济与贸易等专业的核心课程，旨在培养学生掌握跨境电商平台运营、交易等过程中的法律问题。课程主要基于案例教学、模拟法庭、小组辩论等理论和实践相结合的教学方法，帮助学生全面掌握跨境电商领域的法律知识和实务技能，包括跨境电商知识产权侵权与应对投诉策略、跨境电商数据合规、跨境电商与反垄断等，提升学生的跨境电商法律合规意识、法律风险识别能力和法律实务能力。
5.《跨境电子商务数字营销》
课程负责人：王一茹
课程简介：跨境电子商务数字营销是电子商务、跨境电商专业的核心课程，旨在培养学生掌握跨境电商数字营销方式的能力。课程主要通过对Tik Tok、Instagram、海外节日营销等案例学习和实践，帮助学生了解海外市场的数字营销模式及国际市场现状，使学生掌握社交平台、节假日等数字营销的技术手段和方法，基本能够独立分析和解决跨境电商数字营销中存在的问题，以此提升学生跨境电商的管理水平。
6.《跨境电子商务数据分析与可视化》
课程负责人：夏莉莉、郭洁
课程简介：该课程旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握跨境电子商务数据分析的基本方法、工具以及数据可视化的技能，从而能够在实际工作中有效运用数据分析支持跨境电商业务的决策和优化。通过模拟或真实的跨境电商数据分析项目，让学生运用所学知识进行实践操作。项目内容可能包括用户行为分析、市场趋势预测、产品优化建议等，以培养学生的实战能力和解决问题的能力。
六、授课时间
课程以面授为主，在线课程为辅；实践操作为主，理论讲授为辅。周一至周五晚上、周六（根据实际情况灵活调整）开展教学，每周一到两次课，具体排课时间、周次根据报名情况另行通知。
七、修读凭证
每门课程完成学习后可获得开课学院颁发的课程修读证明；学生完成全部课程和实践活动并经考核合格的，可获得学校统一制作的微专业结业证书，通过阿里巴巴官方运营官认证可获得相关证明，在企业参与顶岗实习的可出具实践证明或工作经历证明。
八、实践活动安排
1.企业专家实战讲座
2.运营总监实战大盘演示
3.学生去跨境电商企业或跨境电商综试园区参观
4.企业顶岗实习兼职
九、报名及咨询方式
各专业确定报名方式，建议采用线上报名。有报名意向的同学可通过扫描微信群咨询或扫描二维码报名，报名截止时间2024年11月1日12:00
微信公众号
新浪微博